Les Minis Nouvelles

Thème de la semaine: Les détectives et les espions et le chiffre vedette 10

19 mai 2015

Menu du jour:

Collation a.m: Fruits & eau

Repas et dessert: Poulet aux légumes et vermicelles de riz, Compote de pomme & lait

Vermicelle de riz au poulet et aux légumes

Collation p.m: Biscuits au gruau & lait

galettes aux fruits

Minis Koalas

-Accueil avec Caro.

-Ils regardent des images d’espions et ils essaient de répéter les mots.

-Chacun leur tour ils collent leur autocollant dans leur agenda.

-Ils font les présences. Les amis sont tellement bon certains pointent l’ami nommé et d’autre disent : «Est là» «Il est là» en pointant l’ami.

-Ils jouent avec les formes d’encastrement. Ils ont besoin d’un peu d’aide pour trouver le bon endroit mais lorsqu’ils l’ont trouvé ils sont bons pour insérer la forme.

-Ils regardent des livres.

-Ils chantent des chansons et ils jouent aux blocs.

-Ils regardent des livres, se font des câlins et retrouvent leurs souliers.

-Ils vont jouer dehors pour terminer la journée.

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Minis Hérissons

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-Causerie du matin.

-Jeux musicaux avec les tambours et les maracas. Ils font de la belle musique et ils adorent ça.

-Ils construisent des tours de blocs. Bravo!

-Une bonne collation pour remplir les bedons.

-Ils pratiquent les chansons pour le spectacle de fin d’année.

-Lecture de belles histoires.

-Pratique d’habillage des vêtements de printemps.

-Ils vont jouer dehors.

-Dans la cour extérieure ils font un cherche et trouve des microbes avec les loupes. Ils sont des bons détectives.

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Minis Perroquets

-Causerie sur les détectives et les espions. Ils regardent des images d’espions et les amis doivent les imiter.

-Mini Gigote sur de la musique. Ils tapent des mains, dansent et marchent autour des tables.

-Une bonne collation.

-Après avoir rempli leur bedon, il est temps de bouger. Ils font bouger toutes les parties de leur corps en dansant.

-Ils débutent le bricolage de leur costume pour le spectacle de fin d’année. Ils pratiquent la motricité fine en collant des autocollants.

-Quelques jeux libres avec le bateau, le château et les blocs.

-Lecture d’une belle histoire.

-Ils pratiquent l’habillage des vêtements de printemps et allez hop tout le monde dehors.

-Ils imitent les détectives et les espions dans la cour extérieure.

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Minis Singes

-Accueil avec Martine et Alexandre.

-Ronde et causerie. Ils discutent de leur longue fin de semaine.

-Responsabilités et calendrier.

-Course musicale dans le local.

-Ils regardent des livres.

-Ils terminent leur bricolage de coccinelle.

-Ils fabriquent leur carnet d’espion. Ils appliquent leur empreinte digitale et ensuite ils colorient leur carnet.

-Danse et exercices sur de la musique.

-Ronde et chansons.

-Lecture d’une histoire avant la relax.

-Casse-tête, dessins, découpage, poupées, cuisinière et voitures.

-Ils se dépêchent à s’habiller pour aller faire une belle activité dehors.

-Ils font la chasse aux traces de pas dans la cour extérieure avec des loupes. Ils ont eu beaucoup de plaisir.

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Minis Lions

-Accueil et collation avec Mélanie.

-Ils jouent avec Franscheska.

-Ils reçoivent de la belle visite. Mme Pacifique vient voir les amis. Ils apprennent à faire un message clair :

1) Comment je me sens.

2) Pourquoi je me sens ainsi

3) Ce que j’aimerais

Exemple : Je suis triste parce que tu m’as fait mal. J’aimerais que tu t’excuses.

-Ils vont prendre l’air et ils font la course.

-Quelques jeux calmes et relax.

-Bricolage de vitrail. Ils découpent et collent du papier de soie sur un beau papillon.

-Ils vont jouer dehors pour terminer la journée.

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Minis Suricates

-Ils débutent la journée en se pratiquant à être des espions.

-Ils tracent leurs noms, leur numéro de téléphone et leur adresse. Ensuite ils le lisent à Marie-Eve.

-Causerie et responsabilités.

-Ils chantent quelques chansons.

-Ils vont jouer au ballon dans l’abri météorologique.

-Ils parlent de la graduation avec Marie-Eve et Josée.

-Quelques ateliers.

-Ils se pratiquent à colorier entre les lignes.

-Quelques jeux calmes.

-Ils fabriquent leur carnet d’espion. Ils appliquent leur empreinte digitale et ensuite ils colorient leur carnet.

-Ils regardent les différents objets que les espions utilisent.

-Ils terminent la journée en jouant dehors avec les copains de la Garderie.

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